Atelier numérique école primaire et collège : kit technologie clé en main CE2 à 5e
Ils arrivent curieux.
Ils repartent en sachant ce qu'est un signal.
3 heures. Tout est fourni. L'enseignant accompagne, le magazine guide, les élèves construisent.
Testé par +100 enfants. 9 sur 10 assemblent seuls.
Le numérique est au programme.
Mais entre le budget, le matériel et la préparation,
c'est une autre histoire.
Wubo amène tout dans votre classe. Les kits, les magazines, le cadrage pédagogique. Un support concret pour vos enseignements : il rend tangible ce qui reste abstrait au tableau.
L'atelier
Ce que Wubo apporte dans votre classe
Tout est dans la boîte
Un kit par élève, un magazine qui guide chaque étape. Vous avez besoin d'une salle et d'une prise. C'est tout.
Aligné Cycle 3-4, du CE2 à la 5e
Le contenu suit le référentiel Sciences et Technologie. Format 3h en matinée, adaptable à votre planning. École primaire et début de collège.
Vous accompagnez. Ils construisent.
Le magazine fait le travail. Sur le terrain, les élèves se guident entre eux. Vous observez et vous valorisez les réussites.
Le déroulé
Une matinée type
3 heures, 4 temps. Voici ce qui se passe concrètement dans votre classe.
Découverte
Les élèves ouvrent leur boîte. Ils découvrent les composants, le magazine, l'histoire de Tuko. Le ton est donné : aujourd'hui, ils vont construire quelque chose de vrai.
Assemblage
Guidés par le magazine, ils branchent les composants un par un. Pas besoin d'intervenir : les formes et les couleurs montrent où va chaque pièce. Au bout de 45 minutes, les premiers circuits s'allument. Les regards changent.
Expérimentation
Le kit fonctionne. Place aux activités du magazine : défis, expériences, questions. Les élèves testent, se trompent, recommencent. Ils commencent à comprendre ce qu'est un signal, un capteur, une boucle logique. C'est concret. C'est dans leurs mains.
Restitution
Chaque élève explique ce qu'il a compris à sa manière. Certains dessinent, d'autres racontent. L'enseignant valorise. Les élèves repartent avec leur magazine, des mini-défis à continuer et une BD à lire. Le soir, c'est eux qui expliquent à leurs parents.
Sur le terrain
Déjà testé sur le terrain
Ateliers déployés en écoles, médiathèques et centres de loisirs.
Je ne suis pas experte en électronique. Mais je n'ai pas eu besoin de l'être. Les élèves se sont guidés entre eux avec le magazine. À la fin, chacun tenait dans ses mains quelque chose qu'il avait construit. Ce regard de fierté, c'est là qu'on sait que ça marche.
Votre collectivité ou une entreprise locale peut soutenir ces ateliers sur votre territoire. Découvrir le programme partenaires
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dans votre école
Trois heures, un kit par élève.
Ils assemblent, ils comprennent, ils repartent avec leur magazine.
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